教学对话的三种境界及对教师的要求

摘要：

在教学改革中,存在着三种层次的教学对话:独白型教学对话、技术型教学对话和生命型教学对话,要达到生命型教学对话,就必须实现教师专业发展与自我发展相统一,教师在课堂教学对话中的整体在场以及教师在课堂教学对话中应具有宽容意识.

关键词：独白型教学对话、技术型教学对话、生命型教学对话

所属期刊栏目：24

分类号：G424.2(教学理论)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32