结构方程与中国农村儿童入学的决定因素

摘要：

中国农村儿童的入学率和辍学率到底是多少?哪些因素导致儿童辍学?家庭、社区和学生个人等诸方面因素作用辍学的路径是什么?使用2006年中西部地区20个县908名儿童的截面数据,运用SEM方法,考察教育供给、家庭教育支持、儿童在校表现和儿童失学之间的关系.结果发现,教育供给和儿童在校表现显著影响儿童失学,家庭教育支持对儿童失学不存在直接影响.通过儿童在校表现这一中介变量,教育供给和家庭教育支持同时间接作用于儿童失学.

关键词：失学、学习表现、教育供给、家庭资源

所属期刊栏目：24

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：国家社会科学基金06JA880033;中国博士后科学基金20070410950

在线出版日期：2008-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：68-74