中等教育非均衡发展的经济学解释

摘要：

通过对在校学生、老师的实践调查,得出现行中等教育非均衡发展的现状.从教育主管部门、学校、家长和学生构建的委托代理模型,家长之间、学校之间和教育主管部门之间博弈的分析,来探讨现行中等教育体制的弊端和中等教育非均衡发展的深层原因.

关键词：中等教育、委托代理、博弈、教育体制

所属期刊栏目：23

分类号：G630(中等教育)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13