专业共同体:教师发展的组织基础

摘要：

在专业共同体中推动教师专业发展是教师教育改革的新方向.本文论述了教师专业共同体的概念、特征、理论基础、重要意义,并指出构建教师专业共同体的关键是学校文化的重建.

关键词：专业共同体、教师发展、组织基础

所属期刊栏目：23

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2007-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：49-54