德国学生汉语元音学习中母语迁移的实验研究

摘要：

本文以对汉语和德语元音格局的分析为基础,用语音实验的方法,通过对比德国学生汉语元音的发音和中国学生汉语元音的发音,考察德国学生汉语学习中母语的正、负迁移在汉语元音学习上的表现,以便为纠正和克服不正确的发音提供可靠的实验依据.

关键词：语言迁移、元音格局、正迁移、负迁移

所属期刊栏目：22

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82