论学校中教师的反思

摘要：

随着学校管理理念的变革,促进教师的专业发展成为教师管理的重要方面之一.教师的反思是教师专业发展的一种主要方式.教师的反思,从内容上看主要有:教育观念反思、课堂教学反思、学生问题反思、教育现象反思、人际关系反思、专业水平反思、自我意识反思、个人成长反思等;从时间顺序上可以分为:活动前反思、活动中反思、活动后反思;为保障教师形成自主反思的意识和能力并获得专业自主发展,学校需规定相关的制度,并形成反思文化.

关键词：学校管理、教师专业发展、反思、制度

所属期刊栏目：22

分类号：G51.2(世界教育事业)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68