义务教育发展指标预测研究

摘要：

本文首先从指标的角度对当前我国城乡教育的不同发展水平进行描述,继而从理论上对教育发展指标进行分析,并确定教育发展指标的选取原则、预测方法和具体指数的推算过程,对未来十五年我国义务教育发展趋势进行预测,为教育政策的制定提供参考.

关键词：义务教育、发展指标、预测

所属期刊栏目：21

分类号：G40-011(教育学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题03JZD0035

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13