中国教育收益率逐年提高新解--基于技术进步的人力资本偏向性的内生性的分析

摘要：

90年代以来,中国教育收益率呈现出逐年提高的趋势,本文从技术进步的人力资本偏向性的角度给出了新的解释.中国教育收益率逐年提高是技能型偏好型技术进步的结果,劳动力市场对高技能劳动力需求的增加为教育收益率逐年提高提供了新的解释.

关键词：教育收益率提高、技术进步的人力资本偏向性、劳动需求、工资差距

所属期刊栏目：21

分类号：G40-54(教育学)

在线出版日期：2006-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,9