弱势群体的平等受教育权与我国高等教育政策的调整

摘要：

维护并实现公平正义,是构建和谐社会的必然要求,也是和谐社会的重要特征.然而,随着我国高等教育进一步迈向大众化阶段,社会弱势群体受高等教育的不公平问题也越来越突出.本文从保护弱势群体受教育权的必要性角度出发,结合扩招以来弱势群体遭遇的尴尬入学实际,拟从政治、经济、法律、道德等层面,提出"建立一个基本理念,完善两种支持,进行三项改革"的解决意见.

关键词：和谐社会、弱势群体、高等教育、公平、入学机会

所属期刊栏目：21

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2005-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52