10.3969/j.issn.1002-8064.2005.04.012
学校教师管理中的价值认同
在学校教师管理过程中强调价值认同,能够更好地调动教师的主动性、激发组织合力,提高教师管理效能.本文重点阐述学校教师管理中价值认同的涵义及意义,并就如何发挥价值认同效力提出几点对策和建议.
价值冲突、价值认同、价值实现和体现
21
G451(教师与学生)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
10.3969/j.issn.1002-8064.2005.04.012
价值冲突、价值认同、价值实现和体现
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G451(教师与学生)
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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