对新时期我国培养中小学生实践能力问题的回顾

摘要：

1978年以来,我国大陆地区对中小学生实践能力培养问题给予越来越高度的关注,并在不同时期形成了不同的特点.在1978年～1992年,主要以"劳动教育"为主要途径来培养中小学生的实践能力;在1992年～1999年,主要以"活动课"为主要途径来培养中小学生的实践能力;在1999年～2004年主要以"综合实践活动"为主要途径来培养中小学生的实践能力.

关键词：劳动教育、活动课、综合实践活动、基本特征

所属期刊栏目：21

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：国家哲学社会科学基金BAA010038

在线出版日期：2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7