契约学校:美国学校教育改革的新动向

盛冰

北京师范大学;

摘要：

20世纪80年代以来,美国的学校教育改革经历了传统意义上的改革、校本管理、磁石学校、学券制、特许学校等多种形式,契约学校是当前的制度以及前面所施行策略的"混合物".合同制使政府与学校的关系变得更为明晰,并试图打破多年来美国公立教育中的民主控制制度;它把学校看作是一个管理的基本单元,一个真正的组织和共同体;它强调学校的绩效责任,促使学校自主发展,以满足公众的日益多样化需求.总之,合同制被认为是为公立学校提供了一种全新的治理模式.

关键词：契约学校、合同制、学校教育改革

所属期刊栏目：19

分类号：G511(世界教育事业)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61