内隐学习:一种不知不觉的学习

摘要：

内隐学习是一种区别于传统外显学习的不知不觉的学习过程,它是有机体通过与环境接触,无目的、自动地获得事件或客体间结构关系的过程.本文将对这一概念的内涵及特征进行介绍,并在此基础上探讨其在教学中的应用价值.

关键词：内隐学习、不知不觉、教学应用

所属期刊栏目：19

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44