10.3969/j.issn.1002-8064.2003.06.009
渐进教师评估体系初探
本文探讨了支持渐进教师评估体系的原则,描述了构成这一评估体系的几个要素在评估过程中的作用,希望本评估体系能起到抛砖引玉的作用.
渐进教师评估体系、反思性实践、合作
19
G451.1(教师与学生)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
10.3969/j.issn.1002-8064.2003.06.009
渐进教师评估体系、反思性实践、合作
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G451.1(教师与学生)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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