教育督导行为的基本特点与基本关系论析

摘要：

教育督导是教育管理的重要组成部分,是确保决策目标得以实现的不可或缺的控制行为,是行政监督在教育管理领域中的特殊表现.要取得教育督导的成功,就必须正确认识教育督导行为的基本特点,并在此基础上处理好教育督导行为的分类关系和角色关系.

关键词：教育督导行为、特点、分类关系、角色关系

所属期刊栏目：19

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32