论社会学视野观照下的课堂文化

张世波王铁群

宁波大学;

摘要：

课堂文化是课堂教学中规范、价值、信仰和表意象征符号的复合体.课堂文化冲突是普遍地、必然地存在着.课堂文化结构是复杂而多元的.本文从社会学角度分析课堂文化的生成状态,为构建课堂教学的秩序与均衡提供借鉴.

关键词：社会、课堂文化、规范、同构

所属期刊栏目：19

分类号：G40-052(教育学)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23