期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2003.04.002

我国义务教育经费投入体制的变迁

张学敏
西南大学;
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我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了"统收统支、三级管理"、"统一领导、分级管理"、"划分收支、分级包干"几个主要阶段.80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整.在解决贫困地区义务教育经费投入上,于1995年以后采取了"国家贫困地区义务教育工程"方式进行特殊投入.经一系列制度变迁,我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制.

义务教育、经费投入、体制变迁

19

G40-054(教育学)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

4-7

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教育科学

北大核心CSSCICSTPCD

1002-8064

21-1066/G4

19

2003,19(4)

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