10.3969/j.issn.1002-8064.2003.01.010
课堂教学中的布白艺术
人文主义的关怀需求提出了应给学生发挥主体作用和展现个性的空间,布白这一艺术手法运用于课堂教学,恰能起到开启学生心智,完善其个性的作用.本文试着探讨了布白艺术运用于课堂教学的理论基础及其功能,并总结了若干课堂教学布白艺术的运用技艺和策略.
课堂教学、布白艺术
19
G424.1(教学理论)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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课堂教学、布白艺术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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