期刊专题

10.3969/j.issn.1002-8064.2003.01.010

课堂教学中的布白艺术

引用
人文主义的关怀需求提出了应给学生发挥主体作用和展现个性的空间,布白这一艺术手法运用于课堂教学,恰能起到开启学生心智,完善其个性的作用.本文试着探讨了布白艺术运用于课堂教学的理论基础及其功能,并总结了若干课堂教学布白艺术的运用技艺和策略.

课堂教学、布白艺术

19

G424.1(教学理论)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育科学

1002-8064

21-1066/G4

19

2003,19(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn