论榜样示范与教师成长

摘要：

教师应该成为学生乃至社会的"榜样"、"模范",为人师表,但在由计划经济向市场经济转型的社会变革过程中,部分教师尤其是年轻教师离"榜样"、"模范"的要求有差距.怎样缩小这种差距,要有综合的措施,其中重要的一条就是给教师以榜样示范:党政领导、教育行政干部、学校管理者应该成为普通教师的榜样,老年教师应该成为年轻教师的榜样,党员教师应该成为非党员教师的榜样.

关键词：教师、需要、榜样

所属期刊栏目：18

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2004-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38