主体性教育研究:2001年的进展述评

摘要：

主体性教育是我国当前教育理论研究和教育实践的一个热点.2001年,学者们围绕这一主题,在教育主客体关系、主体性与主体性教育、主体间性与教育交往、主体性教育的目标及其实施等问题进行了热烈的探讨.

关键词：主体性、主体性教育、主体性教育理论

所属期刊栏目：18

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：8-13