美国公立学校"改制"的政策分析

曾晓洁

北京师范大学;

摘要：

本文介绍分析了美国政府推行特许学校进行公立学校"改制"的教改政策,指出:市场经济形式的转变和公共政策的变化是美国实施特许学校、"公校私营"的政策背景;开放与参与-办学体制的改变、竞争与效益-学校运行机制的改变和自主与创新-教育行政制度的改变是美国进行公立学校"改制"的政策目标;以政府立法为先导、以政府经费资助为支持和以政府监督为保障是美国公立学校"改制"的政策特点.

关键词：美国、公立学校"改制"、政策、特许学校

所属期刊栏目：18

分类号：G40-59.3(教育学)

在线出版日期：2004-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42