论人文教育的不可替代性

摘要：

在大学教育中,人文教育的地位是任何学科都不能替代的.大学科技教育使受教育者学习的只是科学,而人文教育使受教育者学习的是"人学"."人学"的作用,是使人成为一个"完善的人".人文教育能以更大的深度和广度去挖掘科技领域中的人文因素,使科技教育增值.大学要全面推行素质教育,就必须确定人文学科在大学课程中的中心地位.

关键词：人文教育、不可替代、文化生命、价值取向、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10