研究生教育对经济增长贡献率的区域差异与布局结构优化

摘要：

引入柯布—道格拉斯生产函数和超越对数生产函数,本文测算出研究生教育对区域经济增长中的贡献率与要素驱动份额,发现我国研究生教育对区域经济增长贡献率的差异较大:从东中西部研究生教育对经济增长贡献率的计算结果来看,东部地区的人力资本贡献率最大.就研究生教育对经济增长的贡献率而言,东部地区明显高于其他地区为8.7％,中部地区高于全国平均水平为5.5％,西部地区最低贡献率仅为0.4％,说明研究生教育对东部地区和中部地区经济增长的作用较大,而对西部地区经济增长的作用不明显.从七大地理分区来看,华中、西北、华南和华东研究生教育的贡献率较大.从三大经济圈研究生教育对经济增长的贡献率来看,依次为珠三角地区、环渤海地区、长三角地区.在优化区域研究生教育布局中,应以服务需求为导向,切实改变"存量决定增量"的增长模式,形成"需求与条件相结合"的约束机制,对于不同层次与类型的研究生教育应采取有区别的发展政策,切实保障研究生人才培养质量.

关键词：研究生教育、经济增长贡献率、区域布局、超越对数函数

所属期刊栏目：40

分类号：F276;V243.1;TP18

资助基金：国家自然科学基金71974195

在线出版日期：2021-02-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：28-36