基于多元智能理论的高校体育教学的路径探析——评《体育教学与模式创新》

摘要：

在新社会经济发展阶段,为了落实与全民健身、终身体育思想、实现高等体育教育在培养高级专业体育人才的重要功能,高校体育教育必须更新教育观念、教育内容、教育手段和教育方法,通过高校体育改革实现教学模式更加多元化和教学内容更加入性化.为了实现体育与社会日常生活相结合,教育体系已经拓展成为包括体育教育、保健教育、娱乐教育、竞技教育和生活教育在内的综合现代体育体系.高校体育教育是促进学生身心全面发展,是集思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动的教育过程,是学生学习和独立运用体育教育知识、形成体育观和意识的重要阶段,对于我国全面实施素质教育和培养全面发展性人才都具有十分重要的作用.由陆丹旭、周成成、秦宇阳合著的《体育教学与模式创新》(中国纺织出版社,2019年1月版)在体育教学中引入信息技术手段,总结出一系列适合当今体育教学发展的新模式和新训练方法.

机标关键词：多元智能理论、高校体育教学、模式创新、路径探析

所属期刊栏目：40

分类号：G807.4;G633.41;G420

在线出版日期：2021-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3