危机与重校:美国公立学校教师长聘制的法律再造

摘要：

美国公立学校教师长聘制在近十年经历了复杂的法律再造.少数州撤销了对教师连续聘任的约定义务,废除了教师在解聘时的正当程序权利,以此取消教师长聘制.同时,长聘法律也面临法院违宪审查的风险.为此,多数州重新校准了长聘制的改革目标,从侧重保护教师权利转向提高教师有效性.各州修改长聘法律的重点包括:提高长聘教师的准入要求、厘清解聘理由的法定标准、简化教师解聘的正当程序以及杜绝以资历固化职业保障.我国在构造教师聘任制法律规则时,应将教师考核与退出机制纳入整体性设计,强化规制标准的参照性和关联性.

关键词：长聘制、教师法律、正当程序、考核与退出

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资助基金：本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目”美国教师法修改与发展走向研究”2020JJ032

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：50-55