基于创新商数的大学组织文化创新研究——以爱尔兰高等教育为例

摘要：

大学服务社会最显著的表现就是成为社会发展的创新动力,为实现该目标,大学组织作为一个社会组织,其自身的文化创新更为关键.本文借助企业创新文化中的创新商数研究,结合爱尔兰高等教育部门的大规模调研结果,梳理分析爱尔兰地区大学组织文化与创新之间的关系.与传统大学相比,应用技术学院组织文化创新性较低,STEM教职人员对大学文化中的创新程度认可度更低.研究结果对我国各类大学组织文化研究具有一定的借鉴意义.

关键词：创新、组织文化、应用技术大学、爱尔兰、创新商数

所属期刊栏目：39

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：78-84