论学术锦标赛及其育人转型——一个组织分析的链条

摘要：

学术锦标赛内生于我国高教管理体制改革及其绩效考核实践.政绩导向的绩效评价以及与之衔接的资源配置机制,迫使学术锦标赛异化成容易衡量政绩和进行指标排名的”科研竞赛”,引导高校核心行动者走向追逐科研增长而漠视人才培养责任和使命的行动选择.大学的根本在于培养人才,”育人竞赛”才是学术锦标赛的核心内涵和大学发展的基本逻辑.为此,必须改进高校领导考评制度与体系,转变大学校长的任务环境和激励偏好,使大学及其办学活动回归人才培养的本质,从而真正实现育人中心地位.

关键词：学术锦标赛、核心行动者、政绩考核、育人中心

所属期刊栏目：39

资助基金：安徽省社科规划重点项目”安徽省高水平大学管理重心下移研究”AHSKZ2016D08

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：55-61