住宅小区配套教育设施所有权探析:优质教育资源保障的视角

摘要：

建设用地使用权的设立方式是小区配套教育设施权属认定的前提.以出让或划拨方式取得建设用地使用权,其地上建筑物分别归属受让方和国家所有.作为规范和认定住宅小区配套教育设施权属的上位法依据,《物权法》并未明确小区配套教育设施的所有权.经由法律解释和法规梳理,应由地方政府和房地产商而非业主享有配套教育设施的所有权.在法律规范确权的前提下,只有充分发挥政府的主导作用,鼓励房地产商投入,探索业主委员会参与学校管理的有效途径,才能持续保障住宅小区优质教育资源的供给.

关键词：住宅小区、配套教育设施、所有权、优质教育资源保障

所属期刊栏目：38

分类号：D923.2;F426.1;F293.33

资助基金：全国教育科学规划课题BDA170023

在线出版日期：2019-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：41-47