期刊专题

国家视角下的职业教育现代化:基于经济社会若干领域的分析

引用
职业教育通过技能积累培植国家现代化的基础,通过教育普及蓄积国家现代化的潜能,通过技术创新增强国家现代化的活力,所以职业教育现代化被视为国家现代化的应有之意.具体而言,职业教育通过办学模式与专业布局的现代化服务经济转型,通过培育“新市民”群体、新型职业农民群体和精准脱贫服务城乡发展,通过标准化与国际化发展战略、输出发展模式、实施产教融合来服务国际合作.基于此,发展职业教育并非是借鉴“他国经验”的结果,而是基于国家经济社会发展与国际竞争战略下的主动决策.

国家视角、职业教育、现代化、经济、城乡

38

G710;D631;F270

全国教育科学规划课题BJA170088

2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

65-71

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

38

2018,38(23)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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