国家视角下的职业教育现代化:基于经济社会若干领域的分析
职业教育通过技能积累培植国家现代化的基础,通过教育普及蓄积国家现代化的潜能,通过技术创新增强国家现代化的活力,所以职业教育现代化被视为国家现代化的应有之意.具体而言,职业教育通过办学模式与专业布局的现代化服务经济转型,通过培育“新市民”群体、新型职业农民群体和精准脱贫服务城乡发展,通过标准化与国际化发展战略、输出发展模式、实施产教融合来服务国际合作.基于此,发展职业教育并非是借鉴“他国经验”的结果,而是基于国家经济社会发展与国际竞争战略下的主动决策.
国家视角、职业教育、现代化、经济、城乡
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G710;D631;F270
全国教育科学规划课题BJA170088
2019-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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