高校体育课程教学理论与实践方法研究——评《体育教学基本理论研究》
尽管我国高校体育教育取得了很大成就,但在应试教育之下依然存在很多问题,诸如体育基础理论知识不被学生重视,同时也缺乏大量的实践能力;因循守旧的教学模式、教学内容和教学方法手段,导致大学生对体育课程感觉乏味枯燥;体育教师思想观念得不到更新,对体育教学基本理论缺乏研究与创新,不利于培养大学生的身心素质与增强体制等.这就要利用研究性教学模式理论,变革传统体育教学模式,把教师研究性教和学生研究性学有机结合起来,构建科学合理的系统教学管理模式,建构体育课程学科体系学分制与现代体育教学管理理念,为此,由李启迪与邵伟德合著的《体育教学基本理论研究》一书,正对当前我国高校体育课程教学的理论与实践方法进行了研究,这对推动体育理论课程教学改革具有一定的参考和作用.
38
2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
后插1
