你就是你的教育学:教师的自我修炼

摘要：

艾默生说过,“我们是什么,我们便只能看见什么.”我们能看见什么样的孩子世界、什么样的知识趣味、什么样的教育世界,关键在于我们自己是什么样的教师、什么样的人.教师站在学生面前,你自身、你的整个姿态就是课堂影响力的源泉,你就是你的教育学.这里的“教育学”指活生生的教育的学问,一种生命的在场,是教师自身作为人的倾心投入,而不是一种理智化的教育的知识.

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在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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