轮岗教师作为具有公共性的人力资源

摘要：

2018年1月,中共中央、国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),重申继续“优化义务教育教师资源配置”,实行义务教育教师“县管校聘”,推进县域内义务教育学校教师交流轮岗,推动城镇优秀教师向乡村学校、薄弱学校流动.具有重大历史意义的是,《意见》从国家战略层面对教师的使命和职责进行了全面阐释,将教师视为教育发展的“第一资源”,并明确公办中小学教师作为国家公职人员的特殊法律地位.这为进一步深化教师轮岗工作指明了方向.

机标关键词：轮岗教师、公共性、教师作为、人力资源、性的人

所属期刊栏目：38

分类号：G40-011.8;G650;F272.92

资助基金：江苏省社会科学基金;重点研究基地项目

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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