轮岗政策背景下的校长任职管理:问题与可能出路

摘要：

本研究通过对四个省(市)的校长轮岗实践进行调研,发现区域层面的校长任职管理是校长轮岗专业目的达成与否的关键所在.目前,这些区域的校长轮岗交流还是一种传统的领导干部轮岗管理模式.对此,研究从校长人才库的选拔与建立、轮岗校长与学校的匹配、轮岗校长的评价三个方面对轮岗政策背景下的校长任职管理进行了剖析,进而通过引入系统改进中的区域领导力视角,就如何专业地将传统校长任职管理方式与区域教育均衡发展结合起来提出了政策建议.

关键词：校长轮岗、校长任职管理、区域领导力、教育均衡发展

所属期刊栏目：38

分类号：G434;G52;G63

资助基金：全国教育科学规划课题;人文社会科学重点研究基地重大项目;贵州省科技平台;人才团队专项资金项目;北师大-香港教育大学教师研究与发展项目

在线出版日期：2018-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：59-64