期刊专题

互联网+创客教育:构建高校创新创业教育新生态

引用
在“互联网+教育”的时代大背景下,“互联网+创客教育”应运而生.“互联网+创客教育”有利于形成高校创新创业教育新生态,具体表现为:形成信息技术使能的创新教育实践场、生成线上与线下相融合的众创教育空间、实现与互联网时代创业教育的无缝对接.“互联网+创客教育”的实施路径为:创设无处不在的互联网+创客教育环境;开发开放多元的互联网+创客教育课程;打造专业的互联网+创客教育师资队伍;构建基于创造的互联网+创客学习模式.

创客教育、互联网+、创新创业教育、创客空间、创客运动

36

G40-057;G642.0;G251

国家自然科学基金71503278

2016-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

59-65

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

36

2016,36(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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