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外语教师专业标准与教师专业发展研究——评《外语教师专业标准研究》

引用
我国外语教师专业标准是我国教育教学改革的一部分,其的制订需要根据我国整个教育改革的大环境,符合我国外语教育教学实际.外语教师专业标准是我国教师专业标准的一个学科分支,外语教师专业标准的制订与实施,对外语教师专业的发展和外语教学质量的提高,起着重要作用.外语教师专业发展是一个持续的过程,大致经历职前准备阶段、入职阶段和在职发展阶段,也就是职业生涯学习阶段、胜任教学阶段和教学成熟阶段,这三个阶段都分别具有对相应的职前、入职和在职三个不同标准,用于检测外语教师的教学水平和职业资格.由浙江工商大学外国语学院教授贾爱武撰写的《外语教师专业标准研究》一书,为从事外语教师专业标准的研究,以及外语教师专业的发展,提供了一定的参考价值.该部著作深入探讨了外语教师专业标准,探究了其与外语教师专业发展之间的关系,充分展示了该领域的最新研究成果,丰富了我国外语教师专业标准构建的理论基础,并提出了我国中小学外语教师专业标准的结构框架.

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2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

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2015,33(24)

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