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用创造性发展模式激活中国传统艺术教育——评《中国传统艺术教育体系构建概述》

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教育的目的是为了人的全面发展,这一点早已成为共识.然而,在教育实施的过程中,如何为了实现这一目标而充分发掘利用各种传统文化资源,使之成为人的发展之路上坚实的阶梯,却是一个见仁见智、历久弥新的话题.《中国传统艺术教育体系构建概述》一书秉持“不破不立”、先解构再建构的理念,提出旧有的中国历史社会是一种“泛奴性”发展模式,其固有的保守性、功利性束缚了个人及社会的全面发展,只有在中国传统艺术教育中蕴含了创造性的因子,这些创造性发展模式完全可以被充分发掘利用,构建一个接续这一传统的艺术教育模式,从而为当今中国人文、社会的创新提供动力支撑.

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2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

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2015,35(6)

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