期刊专题

高中教育对于高中生究竟意味着什么

引用
以往关于高中教育定位的热烈讨论,多是从高中教育的性质、地位、任务及其与社会的关系展开,而较少从受教育者——高中生的成长及其人生意义来认识.事实上,与其它人生驿站相比,高中注定是一个需要小心把握和认真抉择的十字路口,无论家长还是学子,都普遍将其视为实现纵向社会流动的人生跳板和成功通道.它充满着探险的执着、奋斗的艰辛、抉择的痛苦、进退的跌宕,忽而小径通桥,忽而穿越沟壑,忽而漫步坦途,忽而冲过关隘,忽而攀越险峰.实可谓希望与失望交加、选择与放弃纠结、梦想与彷徨同在、压力与动力混合、信心与忧虑伴随的过程.正因如此,高中注定了与筛选、甄别、竞争、淘汰、分流为伍.

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本文系安徽省教育厅人文社科重大项目”SK2014ZD031”的部分成果.

2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

前插1

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教育发展研究

1008-3855

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