国际教育指标的选择、应用与借鉴
国际主要组织的教育发展指标的多样性、复杂性和科学性,显示出推进教育现代化进程的复杂性和长期性.本文通过主要国际组织的教育指标的选择、应用等方面比较分析,提出了建设我国教育现代监测评价指标的系列建议.
教育评价、教育现代化、指标、监测
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本文系教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目教育政策研究“教育现代化监测评价指标体系研究”13JZDWJY01的部分成果.
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育评价、教育现代化、指标、监测
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本文系教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目教育政策研究“教育现代化监测评价指标体系研究”13JZDWJY01的部分成果.
2015-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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