本科人才培养质量标准研制路径探析——基于PDCA循环理论的视角

摘要：

近年来,本科人才培养质量标准成为我国本科教育改革中备受关注的议题.本科人才培养质量标准的研制过程也是高校查找培养问题、改进人才培养质量的过程.本文就本科人才培养质量标准存在的问题进行讨论,从PDCA质量循环视角探寻本科人才培养质量标准的研制路径,拟构建出契合国情、校情的本科人才培养质量标准.

关键词：本科教育、人才培养、质量标准、PDCA质量循环

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资助基金：本文系四川省教育厅2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“财经类院校创新型人才培养模式的理论与实践”、中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“人力资本视角下的财经类高校人才培养模式系统优化研究——基于当代大学生发展关键维度的思考”JBK1207031的部分成果.

在线出版日期：2014-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：23-29