中外合作办学政策在高等教育中的实践:多元视角的思考

摘要：

本文介绍了多元视角政策分析法的缘起与维度,然后以此为框架,从理性、政治、组织、符号与规范五个维度对中国大陆中外合作办学政策在高等教育中的实践进行了论析.就政策层面而言,从理性与政治视角审视经济政治全球化对中国高等教育国际化的影响及冲击;就实践层面来看,从组织、符号与价值视角探索中外合作高等教育在具体运作中组织制度出现的不适,并进一步剖析其所关涉的社会信任与社会价值问题.

关键词：多元视角、政策分析、高等教育国际化、中外合作

所属期刊栏目：34

在线出版日期：2014-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：24-29