今天我们如何做家长
经常听家长感慨或抱怨,今天的孩子真难管教,你把整个“心”都掏给了他,可他还是说你不关心他!很多家长对子女的关心,子女并没有感受到,更不用说接受和回报了.家长对子女的关心出了什么问题?今天我们如何做家长?我想,学会了如何关心孩子,恐怕就知道如何做家长了.美国教育哲学家内尔·诺丁斯区分了两种关心,一种是作为美德的关心,一种是作为关系的关心.作为美德的关心是传统教育派的主张,他们往往认为自己知道什么样的教育对所有人都是最好的,也往往不遗余力地把他们认为最好的教育强加给孩子,而且宣称是为孩子的利益着想.“关心者往往觉得他们知道要关心的人的利益是什么.实际上,他们会很轻易地决定那些利益是什么,而从来不认真地倾听他们要关心的人的心声.”诺丁斯则强调关心的关系性,关心者与被关心者在这个关系中处于同等重要地位,如果出于任何原因被关心者否认他或她在被关心着,那么关心的关系就不存在了.
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2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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