基础教育领域公私合作伙伴关系三问

摘要：

基础教育领域公私合作伙伴关系(Public-private Partnerships,简称PPPs)是指公共部门与私营部门建立合作伙伴、共同提供教育产品或服务的政策措施与教育实践.从合作的内容来看,PPPs可分为契约型合作与非契约型合作;从合作的程度来看,PPPs可以分为PPPs缺乏、萌芽、初显、中等、成熟和完善等六种状态;从合作的效果来看,PPPs既有积极的作用,也存在潜在的风险.

关键词：基础教育、公私合作伙伴关系(PPPs)、政府职能、私营机构

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：54-60