大数据时代思维方式对教育的启示

摘要：

随着互联网技术的革新,大数据开始蔓延至各个行业和领域,影响着人们的知识体系和生活方式.在大数据时代,能否激发和利用隐藏于数据内部未被发掘的价值,实现在教育、经济、交通、医疗等领域的革新,取决于人们对于数据及其潜在价值和功能的认识和态度.本文主要阐述大数据时代思维方式的结构及特性,并总结大数据时代思维方式为教育带来的启发.

关键词：大数据、大数据时代、思维方式、个性化教育、教育决策、教育评价

所属期刊栏目：33

在线出版日期：2014-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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