文化自觉视域下高职特色文化建设

摘要：

迈入全面质量提升新阶段的高职教育需要从特色文化建设的角度关照育人.从应然的角度看,高职特色文化应具有高等性、职业性、区域性和时代性等特征,但从实然的角度看,高职文化建设尚存在内涵浅表化、取向功利化、定位同质化、对策应景化与操作行政化等问题.高职文化建设的顺利开展需要在文化自觉的视域下,在加强文化的自我认知中合理把握高职文化建设的价值取向,在加强文化的自觉反思中充分彰显高职文化建设的特色,在加强文化的创新构建中积极完善高职文化建设机制.

关键词：文化自觉、高职特色、文化建设

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资助基金：2011年度教育部人文社会科学研究一般项目"基于胜任力模型的高职学生核心能力培养研究"11YJA880018;全国教育科学规划2011年度教育部重点课题"服务地方传统产业转型的高职产学研合作研究"DJA110295的部分研究成果

在线出版日期：2013-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80