新建本科院校如何实现应用转型

摘要：

新建本科院校向应用转型是我国高等教育分类发展和系统质量提升必须面对的重大时代课题。本文提出新建本科院校应重点从转换顶层设计、破解前置难题和深化教学改革三个方面入手,着力解决若干基本问题,才能在高等学校分类定位中突破障碍、顺利转型并持续发展。

关键词：新建本科院校、应用转型、教学改革

分类号：G640(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革重大项目09-1-007

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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