中小学委托管理工作的问题剖析与对策思考

摘要：

改革开放以来，我国的基础教育得到了巨大的发展。然而，也出现了不均衡的趋势。近年来，一种新的管理制度——委托管理制度，在许多省市陆续开展起来。它对区域内学校的均衡发展起到了很好的作用，也产生了一些研究成果。为了保障委托管理的成效，需要建立委托管理的常规运行机制和道德支撑，解决动力与归因的缺失问题；大力凸显“委托管理”的特征；建立教师培养的新的机制；关注教师的心理问题，促进异质文化的融合；建立并完善实现教育均衡的配套政策。

关键词：委托管理、教育、均衡

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：54-57