关于建立我国中小学校长交流制度的调查分析

摘要：

中小学校长交流是教育人力资源管理的重要活动，本文基于我国中小学校长交流工作实施的现状、问题的调查分析，试图为我国科学制定中小学校长交流制度提供现实依据，有利于推进校长交流工作健康有序地实施，优化校长人力资源配置、激发校长专业发展的内在活力、提高学校管理工作绩效。

关键词：中小学校长、交流制度、实证调查

分类号：G637.1(中等教育)

资助基金：教育部人事司委托研究重点课题

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-19