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美育与学校教育——基于中德音乐教育的比较

引用
本文通过中国与德国在音乐教育理念、特点、形式及效果的对比,指出可以德国音乐教育为鉴,将音乐教育作为美育的一个重要组成部分,通过音乐教育来提升人的素质.文章同时认为音乐教育是一个塑造人、开发人的智慧的系统工程,可使人的自然素质得到改造,所以应重视学生的音乐教育.

美育、音乐教育、家庭教育

G4(教育)

2012-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

120-122,124

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教育发展研究

1008-3855

31-1772/G4

2011,(16)

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