名师专业成长的规律、影响因素与机制——基于名师成功人生的解读

摘要：

名师成长的实质是教师作为“教育专业人才”的专业化高度发展过程,是教师不断超越自我的创新过程.名师的成长,体现了周期性与阶段性规律、共生性与复杂性规律,也表现出“师承效应”与“转益多师”规律以及“马太效应”与“期望激励”等诸多规律.影响名师专业成长的因素很多,解读名师成功的人生轨迹,研究名师的成才规律、影响因素与机制,感悟名师的人生智慧,对探索富有成效的教师教育、培训与管理策略具有重要意义.

关键词：名师研究、成长规律、影响因素与机制

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-78