师范生免费教育与教师专业属性

摘要：

教师既是一个专业化、特殊性职业,也是一个实践性、复合型专业.认清教师职业的专业属性,是实施师范生免费教育的重要前提和基础.实施师范生免费教育,可以充分体现教师在教育事业发展中的重要地位、教师教育在整个教育发展中的优先地位、师范院校在教师教育中不可替代的主体地位.

关键词：师范生免费教育、教师专业属性

分类号：G4(教育)

资助基金：国家教育体制改革试点项目

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-38